Catégorie : 2nd degré

 

Notre pouvoir d’achat…

        Notre pouvoir d’achat : ASSEZ DE CONTRITION !!!

 Depuis 2010, le point d’indice est gelé dans la fonction publique. Aucune augmentation de notre salaire depuis bientôt 10 ans à part une quarantaine d’euros gagnée en deux fois fin 2016 et début 2017.

Alors qu’un professeur gagnait environ deux fois le SMIC dans les années 1980 au début de sa carrière, il n’en gagne plus qu’1,2 fois après 5 années d’étude.

                                       STOP A CE MEPRIS !!!

La CFTC-EPR demande une revalorisation générale du point d’indice car :

  • La somme de travail augmente chaque année pour former les professeurs qui sont dans l’ère des compétences, du numérique et de l’administratif organisés à marche forcée !
  • La paie des professeurs du 1er et du 2nd degré n’est toujours pas égalisée alors que le niveau d’études requis est le même.
  • Nous risquons la double peine avec le changement du calcul de la pension de retraite qui ne serait plus sur les 6 derniers mois mais sur un nombre de points cotisés.
  • Avec la nouvelle grille indiciaire, le grand choix et la possibilité de booster une carrière suivant le mérite du professeur n’existe plus. Tous les professeurs n’ont plus que quelques rendez-vous de carrière pour changer d’échelon ou de grade. Le même plan de carrière s’impose à TOUS, méritants ou pas.

 

POUR UNE FONCTION PUBLIQUE ET UNE EDUCATION NATIONALE MODERNE IL FAUT DES FONCTIONNAIRES MIEUX PAYES ET MIEUX CONSIDERES.

La CFTC EPR reçue par le Secrétaire d’Etat de l’Education Nationale et de la Jeunesse…

Le Samedi 23 février 2019, la CFTC Enseignement Public et Recherche a été reçue en audience à la préfecture lors de la visite du Secrétaire d’Etat de l’Education Nationale et de la Jeunesse. La CFTC a eu pour interlocuteur, le directeur de cabinet de M. ATTAL, Secrétaire d’Etat de l’Education Nationale et de la Jeunesse.

Notre intervention s’est articulée sur 3 points :
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Formation continue : vers une nécessaire refonte du système.

Le ministre de l’Éducation nationale a récemment rendu public un rapport concernant l’organisation de la formation continue.

Le constat est sans appel. Les dispositifs actuels ont la plus grande difficulté à répondre aux attentes des professeurs des écoles. Les contenus des formations sont considérés comme « insuffisamment articulés aux réalités des pratiques professionnelles et sous-estimant les difficultés de mise en œuvre ».  Selon l’étude, cela résulte d’un éloignement croissant des pouvoirs décisionnaires et des besoins du terrain. Lire la suite …

Accès à la culture…

La CFTC-EPR reçue au ministère de l’Education Nationale

Suite à la demande d’audience effectuée, la CFTC-EPR a été reçue par la conseillère sociale, partenariats et vie scolaire, Cabinet du ministre, en présence de la DGRH et de la DGESCO.

Après une présentation des membres présents, la CFTC-EPR a pu exposer un certain nombre de constats à travers divers thèmes d’actualités. A chaque thème, une série de propositions et de revendications a été annoncée par chacun des représentants de la CFTC-EPR. Chaque point a été accueilli par une écoute attentive de la part de l’administration.

Ce point a concerné l’accès à la culture.

Pour la CFTC-EPR, le constat est le suivant :

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